Психология и психотерапия
Вероятно, ни одна из областей гуманитарных наук не привлекала постояннов последние десятилетия такого внимания, не возбуждала столько дискуссий,как парапсихология - наука, изучающая взаимодействия человека сокружающим миром, происходящие помимо известных органов чувств илиизвестных их возможностей. Неустойчивость парапсихологических феноменов,их лабильность, не повторяемость, с одной стороны, обусловливаютнепрекращающиеся споры, а с другой - придают особый авторитет любымметодам исследований (как экспериментальным, так и теоретическим),которые хоть в какой-то степени могут пролить дополнительный светна эту пока еще малоизученную область.
При проведении стандартизированного включенного наблюдения средистудентов-психологов социологического факультета АГУ выяснилось,что интерес к парапсихологическим феноменам велик: 71 процент студентовсчитают, что эта область исследований интересна с теоретическихпозиций, 17 хотели бы участвовать в экспериментах, направленныхна изучение неизвестных состояний и явлений, лишь 8 не интересуютсяпарапсихологией и психологией духовной жизни- и еще 4 процента студентовпроводят такие эксперименты или планируют проводить в ближайшембудущем. Возникают различные вопросы: как правильно организовать,опираясь на научные методы, психологический "эксперимент"-какой научной концепции парапсихологических явлений придерживатьсяи многие другие. В связи с этим хотелось бы более подробно рассказатьо направленности экспериментальных исследований парапсихологическихфеноменов и дополнить уже доступные студентам знания.
На протяжении последних 10 лет было выдвинуто немало разнообразных,резко различных по научному уровню концепций, направленных на выявлениетех глубоких природных первопричин, которые, сложным образом взаимодействуяс влияниями окружающего мира, создают многие психические феномены.К таким концепциям можно отнести особый взгляд Роберта А. Уилсона,Дж. Лагатоса, также концепцию Хлуновского А.Н. и Хлуновской Е.А.,Казначеева В.П.- Пушкина В.Н., Акимова А. и многих других. Во всехэтих концепциях речь идет фактически об одном и том же: о выборенекоторой системы психологических, психофизических и физическихэкспериментальных методов, которые в своей совокупности могли бытьиспользованы для объяснения особенностей функционирования паранормальныхсфер человеческой психики. А это значит, что при проведении экспериментальныхисследований в области парапсихологии, оценке и анализе их результатовособо большое значение, наряду с формальнологическими подходами,должны иметь методы квазиэкспериментальные, трудно формализуемые,эмоциональные и даже интуитивные. Признать их правомерность в психологии,как науке, в условиях сложившихся экспериментальных традиций В.Вундта чрезвычайно трудно, но необходимо. Никакие другие пути, искусственнонавязываемые и неадекватные этой области, не могут привести к успеху.Таким образом, новая проблематика экспериментальных психологическихисследований заключается в неопределенности методологической и методическойбазы, на основе которой возможно научное изучение парапсихологическихфеноменов. В этом плане такому изучению более способствует методологическийаппарат физики, химии, физиологии, эниологии и, вместе с ними, пограничныхнаук психофизики, эндокринопсихологии, психофизиологии, биомедицинскойинформатики.
Что же касается квазиэкспериментальных психологических схем в изучениинепознанных психических явлений, то необходимо отметить непосредственнуюсвязь с методологией вышеназванных наук. Такую интеграцию знанийможно определить как часть общего процесса "интеграции опыта",который имеет место почти во всех парапсихологических практиках,применяемых как в древних эзотерических школах, так и в современнойпсихологии (например, в нейролингвистическом программировании).Полинаучный подход определяет основные направления квазиэкспериментальныхпсихологических исследований парапсихологических феноменов, средикоторых, на наш взгляд, можно назвать (перечисление на основе линейнойклассификации):
Психофизический эксперимент-
Нейропсихологический эксперимент-
Мысленный эксперимент-
Анализ единичного случая, как эксперимент-
Синтез данных экспериментальных исследований различных наук, какэксперимент-
Экспериментальное моделирование.
Данные квазиэкспериментальные схемы исследований не исчерпываютвсех аспектов изучения парапсихологии. Помимо того, что за пределамивнимания осталось немало относящихся к ней естественнонаучных концепций(например, микролептонная концепция- концепция поляризованных состоянийфизического вакуума- концепция множественной размерности пространства),совершенно не освещены и многие другие стороны. Но даже то, чтосказано, дает основания рассматривать парапсихологию как уже сложившуюсянаучную дисциплину. Она имеет свой предмет, специфическую, во многомотличную от традиционной (а потому и вызывающую споры) методологию,имеет естественнонаучные обоснования, но в то же время и выходитза рамки последних (а потому - опять споры!).
Думается, что шокирующий эффект самого факта научного психологическогоизучения парапсихологических феноменов будет несколько смягчен,если вспомнить из истории науки хотя бы такие эпизоды, как противоречащие"здравому смыслу" единство волновых и корпускулярных свойствчастиц или уже в наше время "дрогнувшее" здание образцовоформализованной математики, принявшей в лоно свое концепцию "размытыхмножеств".
В заключение хотелось бы привести цитату Нильса Бора, перефразированнуюотносительно психологии: "Раньше было принято считать, чтопсихология описывает человека, его внутренний мир. Теперь мы знаем,что психология описывает лишь то, что мы можем сказать о человеке".
При проведении стандартизированного включенного наблюдения средистудентов-психологов социологического факультета АГУ выяснилось,что интерес к парапсихологическим феноменам велик: 71 процент студентовсчитают, что эта область исследований интересна с теоретическихпозиций, 17 хотели бы участвовать в экспериментах, направленныхна изучение неизвестных состояний и явлений, лишь 8 не интересуютсяпарапсихологией и психологией духовной жизни- и еще 4 процента студентовпроводят такие эксперименты или планируют проводить в ближайшембудущем. Возникают различные вопросы: как правильно организовать,опираясь на научные методы, психологический "эксперимент"-какой научной концепции парапсихологических явлений придерживатьсяи многие другие. В связи с этим хотелось бы более подробно рассказатьо направленности экспериментальных исследований парапсихологическихфеноменов и дополнить уже доступные студентам знания.
На протяжении последних 10 лет было выдвинуто немало разнообразных,резко различных по научному уровню концепций, направленных на выявлениетех глубоких природных первопричин, которые, сложным образом взаимодействуяс влияниями окружающего мира, создают многие психические феномены.К таким концепциям можно отнести особый взгляд Роберта А. Уилсона,Дж. Лагатоса, также концепцию Хлуновского А.Н. и Хлуновской Е.А.,Казначеева В.П.- Пушкина В.Н., Акимова А. и многих других. Во всехэтих концепциях речь идет фактически об одном и том же: о выборенекоторой системы психологических, психофизических и физическихэкспериментальных методов, которые в своей совокупности могли бытьиспользованы для объяснения особенностей функционирования паранормальныхсфер человеческой психики. А это значит, что при проведении экспериментальныхисследований в области парапсихологии, оценке и анализе их результатовособо большое значение, наряду с формальнологическими подходами,должны иметь методы квазиэкспериментальные, трудно формализуемые,эмоциональные и даже интуитивные. Признать их правомерность в психологии,как науке, в условиях сложившихся экспериментальных традиций В.Вундта чрезвычайно трудно, но необходимо. Никакие другие пути, искусственнонавязываемые и неадекватные этой области, не могут привести к успеху.Таким образом, новая проблематика экспериментальных психологическихисследований заключается в неопределенности методологической и методическойбазы, на основе которой возможно научное изучение парапсихологическихфеноменов. В этом плане такому изучению более способствует методологическийаппарат физики, химии, физиологии, эниологии и, вместе с ними, пограничныхнаук психофизики, эндокринопсихологии, психофизиологии, биомедицинскойинформатики.
Что же касается квазиэкспериментальных психологических схем в изучениинепознанных психических явлений, то необходимо отметить непосредственнуюсвязь с методологией вышеназванных наук. Такую интеграцию знанийможно определить как часть общего процесса "интеграции опыта",который имеет место почти во всех парапсихологических практиках,применяемых как в древних эзотерических школах, так и в современнойпсихологии (например, в нейролингвистическом программировании).Полинаучный подход определяет основные направления квазиэкспериментальныхпсихологических исследований парапсихологических феноменов, средикоторых, на наш взгляд, можно назвать (перечисление на основе линейнойклассификации):
Психофизический эксперимент-
Нейропсихологический эксперимент-
Мысленный эксперимент-
Анализ единичного случая, как эксперимент-
Синтез данных экспериментальных исследований различных наук, какэксперимент-
Экспериментальное моделирование.
Данные квазиэкспериментальные схемы исследований не исчерпываютвсех аспектов изучения парапсихологии. Помимо того, что за пределамивнимания осталось немало относящихся к ней естественнонаучных концепций(например, микролептонная концепция- концепция поляризованных состоянийфизического вакуума- концепция множественной размерности пространства),совершенно не освещены и многие другие стороны. Но даже то, чтосказано, дает основания рассматривать парапсихологию как уже сложившуюсянаучную дисциплину. Она имеет свой предмет, специфическую, во многомотличную от традиционной (а потому и вызывающую споры) методологию,имеет естественнонаучные обоснования, но в то же время и выходитза рамки последних (а потому - опять споры!).
Думается, что шокирующий эффект самого факта научного психологическогоизучения парапсихологических феноменов будет несколько смягчен,если вспомнить из истории науки хотя бы такие эпизоды, как противоречащие"здравому смыслу" единство волновых и корпускулярных свойствчастиц или уже в наше время "дрогнувшее" здание образцовоформализованной математики, принявшей в лоно свое концепцию "размытыхмножеств".
В заключение хотелось бы привести цитату Нильса Бора, перефразированнуюотносительно психологии: "Раньше было принято считать, чтопсихология описывает человека, его внутренний мир. Теперь мы знаем,что психология описывает лишь то, что мы можем сказать о человеке".
Психологические факторы и заболевания сердца